文学是人学,电影也是人学,写好人物是文学创作的核心要义,塑造好人物形象是电影创作的本质要求。电影既然是生活的传神写照,就要让银幕上的人物“活起来”。人物不是抽象的概念化、脸谱化的符号,而是活灵活现、有血有肉、有情有义的个性化的“这一个”。不仅要刻画人物外在的肖像,而且要描绘人物内在的心理,写好人物的行为、动作、对话、神态,体现出人物的不同性格、不同思想价值、不同命运结局。电影要塑造好典型环境中的典型人物形象,典型人物所达到的高度就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物,文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。要写活人物,就要以坚定的人民立场和深厚的人民情怀,与人民同呼吸、共命运、心连心,用心用情了解各种各样的人物,从人民的丰富实践和多彩生活中汲取营养,把人民群众的喜怒哀乐倾注笔端、摄入镜中,讴歌奋斗人生,刻画美好人物。上世纪30年代前期,女主人公婉儿为了给患痨病的丈夫治病,无奈抛下刚出生三个月的儿子,被狃子客带到芦家给芦大、芦二兄弟传后。婉儿事先并不知晓被同时狃给两个男儿,她千方百计抵制了芦二的多次“进攻”,并渐渐对芦大产生了感情,还偷偷保护了受伤躲进芦家杂屋的红军侦察排长罗五更。罗五更给婉儿和芦家兄弟分析他们屈辱穷苦命运的根源,引导他们起来挖断穷根,改变命运。最终,为保护罗五更,芦二在与地方保安队的战斗中牺牲,芦大投身贺龙红军。婉儿丈夫因痨病去世,孩子也因饥饿而亡,她原有的家不复存在,只能守在芦家盼望芦大归来。
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