井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。如果说《封神第一部》用视听语言工业化、专业化的方式展现了显性的现代化,那么紧凑的叙事节奏则是其内在的现代化表现。北京师范大学教授胡智锋认为,“影片抓住了当下年轻观众喜闻乐见的叙事习惯。在影片‘短平快’的叙事节奏里,快速地展开故事又迅速结束,将两个半小时左右的影片裁剪成若干个内部充满了张力的部分,符合新时代的年轻观众审美趣味。”
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